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      學習“落實課堂四清,實現課堂培優”收獲之三

       

      作者:李尚偉    文章來源:本站原創    點擊數:1253    更新時間:2017/12/18 

      “四清“教育在數學課中的運用

      教學中要做到“四清”,“四清”是指堂堂清、日日清、周周清、月月清。

      堂堂清就是學生在數學課堂上像考試一樣緊張地學習,當堂能理解、記憶知識,當堂能獨立完成學習目標(當堂完成作業或達標測試),力爭不把問題留到課后;日日清就是今日事今日畢,當天學的知識,該識記的都識記,該運用的都會用,做錯了的都訂正;周周清就是普查本大周所學知識,一一把關,人人過關;月月清就是一個月左右定時考查學生學習質量(月考),查漏補缺。

      “四清”的實質就是課本上所學的知識達到人人過關,它面對的是全體學生,重點是后進生,核心是周周清,堂堂清、日日清是周周清的基礎和前提。周周清的方法和操作程序周周清的內容主要是數學課本上的基本概念、公式、例題、課后練習題及習題、相關學習用書等資料上的習題。

           
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